12 febrero, 2019

CURSO : «LA EDUCACIÓN INFANTIL A TRAVÉS DE LA NATURALEZA EN AMADAHI»

 

 ¿Educación infantil a través de la naturaleza?

¡sí se puede!

 

CURSO: » La educación infantil a través de la naturaleza en Amadahi»

NATURALEZA E INFANCIA

En la naturaleza los niños y la niñas  aprenden a tomar sus decisiones, a resolver sus propios problemas, a crear y respetar normas,a negociarlas, a relacionarse con los demás de múltiples formas; se prueban y aprenden los límites de su propio cuerpo y el control sobre el mismo.

El juego libre es también la forma en que la naturaleza ayuda a los niños y niñas a descubrir lo que les apasiona, cuáles son sus talentos e intereses y a descubrirlos de forma lúdica

Vivir la naturaleza a través del juego libre les ayuda a amarse a sí mismos/as y a amar de forma incondicional la naturaleza que les acoge.

Si eres un/a profesional de la educación, un director/a de un centro educativo, un padre o madre, un ser que busca proporcionar caminos que vinculen la infancia y la naturaleza desde el respeto, esta formación es para Ti.

 

¿ Para quien es este curso?

Profesionales de la educación y aquellas personas que busquen caminos respetuosos para vincular la infancia y la naturaleza. Amadahi ofrece su experiencia y sabiduría para inspirar y también para enriquecerse en su continua transformación.

 HORARIOS

MÓDULOS : 9.00 a 17.30 ( Rogamos puntualidad ).Curso vivencial de 8 horas , con dos descansos. El tiempo de la comida, al igual que sucede en la escuela, será tiempo formativo. El módulo transversal irá entretejiéndose a través de los cinco módulos.

PRÁCTICAS: Aquellas personas que completen los cinco módulos, tendrán un cuaderno monográfico Amadahi y la oportunidad de inscribirse en unas prácticas de formación con duración de una o más semanas. El horario de dichas prácticas será de lunes a viernes de 8.45 a 13.15 + dos tutorías semanales con la dirección.

La realización de los cinco módulos y  cómo mínimo una semana de prácticas tutorizadas Amadahi permite incluir a la participante en la bolsa de trabajo Amadahi.

 Plazas :15

 CERTIFICADO DE ASISTENCIA:

Al finalizar cada módulo se entrega un certificado de asistencia.

Comida:

Ofrecemos comida km 0 y estacional en Amadahi, por un precio de 12 euros el menú, pero si lo deseas, la puedes traer de tu casa , y tendrás el espacio y menaje necesarios

Disfrutaremos de infusiones y algo de picar sin coste

Materiales

Recomendamos una mochila con una cantimplora y algo de picar para pasar el día, ropa y calzado adecuados para disfrutar del aire libre y una libreta para anotar tus vivencias.En alguno de los módulos, podremos pedir algún material natural para alguna de las dinámicas, avisaremos previamente.

Reserva

Enviar a administracion@amadahi.com :

 ficha de inscripción que se solicita por correo + justificante bancario

 

PROGRAMA

 

 

MÓDULO 1 (20 febrero 21)

» Los hilos que nos unen». comunicación respetuosa. El silencio. Niños-Niñas. Familias. Alianzas

SEMILLAS

Comunicación respetuosa ,plantando en las tres direcciones

PLANTAS

Medicinales que provocan respeto :Escucha- observación- EL SILENCIO

Herbario: Registros creativos para observar sin juicio, cambiemos evaluación por evolución

ÁRBOLES DE TODOS LOS TIPOS

Los conflictos como una oportunidad

Gestión emocional…¿ y antes ?.Menú de emociones

La toma de decisiones ¿ Existe la democracia?

EL MÁGICO BOSQUE se comunica

Lenguajes verbales y no verbales

Comunicación con las familias: participación, tecnología, las tutorías, las tribus…

Comunicación entre el equipo: relaciones

Cuando todos hablan en el bosque

Módulo Transversal: Rutinas a través del corazón:

«nidos»

Hilos para celebrar la vida

Mi cuerpo es sagrado, lo cuido

Los mimos

La documentación del asombro

Mapa emocional del territorio

MÓDULO 2 ( 21 febrero 21)

» Los espacios al aire libre» Ambientes de aprendizaje y materiales didácticos. Lenguajes

El currículo de infantil y la naturaleza. Primer y segundo ciclo.

¿ Y si lo usamos al revés?

La escuela natural o verde:

Ambientes de aprendizaje naturales, cuando dentro y fuera, son uno.Amueblando el espacio al aire libre

Materiales naturales, virtudes, dónde conseguirlos.

Transformaciones pequeñas para grandes aprendizajes 

MERCADILLO MATERIALES NATURALES Y PROPUESTAS PARA INSPIRARSE

Lenguaje sensorial:del cesto de tesoros desmontado a la caja temática.

Lenguaje del movimiento ( de los sencillo a lo complejo, los siete sentidos)

– Lenguaje matemático con elementos naturales ( lógica, geometría, números y operaciones )

– El secreto de las palabras .Palos, piedras y rodajas cuentacuentos

– Athelier natural . Tejiendo, pintando, creando, jugando libres

Módulo transversal :rutinas a través del corazón

Abuelito fuego

«Pan para pan, amaso mi pan «. 

La estacionalidad

Maletines silvestres

«Musicando»

MÓDULO 3 ( 6 marzo 21)

» Acompañamiento a la infancia a través de la naturaleza»

MÓDULO 4 ( 10 abril 21)

» El equilibrio: Riesgo-Aprendizaje-seguridad»

MÓDULO 5 ( 24 abril 21)

» La raíz: El juego libre al aire libre»

MÓDULO Transversal: Rutinas creadas a través del corazón, transferencia a otros espacios educativos

Tras finalizar los cinco módulos y en acuerdo AMADAHI + Participante, existe la posibilidad de realizar prácticas en Amadahi durante una semana completa ( 25 horas)

Consultar con Amadahi si se desea más de una semana